معرفی گروه آموزش

 

آموزش، کانون توسعه انسانی است و ابزاری اساسی برای تحقق اهداف توسعه پایدار به شمار می‌رود. توسعه و شکوفایی اقتصادی جوامع، به توانایی کشورها در آموزش همه اعضای جامعه بستگی دارد. آموزش، فرهنگ‌ها را غنی می‌سازد، درک متقابل را فراهم می‌کند و منجر به شکل‌گیری جوامع صلح‌طلب می‌شود. یونسکو بر آموزش به عنوان یک حق و عامل اصلی توسعه کامل ظرفیت‌های انسانی صحه می‌گذارد.

فعالیت‌های کمیسیون ملی یونسکو در زمینه آموزش با توجه به هدف اصلی تأمین آموزش کیفی برای همه و یادگیری مادام‌العمر و سه هدف راهبرد میان مدت (۲۰۲۱-۲۰۱۴) یونسکو به شرح زیر تعیین شده است:

۱- توسعه نظام‌های آموزشی جهت ایجاد یادگیری مادام‌العمر با کیفیت و فراگیر برای همه؛

۲- توانمندسازی فراگیران برای تبدیل به شهروندان جهانی خلاق و پاسخگو؛ و

۳- ارتقای آموزش برای همه و شکل‌دهی دستور کار ملی آموزش مطابق با اجرای چارچوب اقدام جهانی آموزش پسا ۲۰۱۵: به سوی آموزش و یادگیری مادام‌العمر باکیفیت، برابر و فراگیر برای همه.

گروه آموزش کمیسیون ملی یونسکو با توجه به اهداف و تعهدات کنوانسیون‌ها، توصیه‌نامه‌ها، طرح‌ها و برنامه‌های عمل بین‌المللی مربوط به آموزش، موضوعات گسترده‌ای را با توجه به اولویت‌های ملی در دستور کار دارد. محورهای اصلی کارگروه عبارتند از: یادگیری مادام‌العمر، سوادآموزی کیفی، دسترسی یکسان دختران و پسران به آموزش، آموزش فنی و حرفه‌ای، آموزش‌عالی، اصلاح راهبردهای مربوط به معلمان و توسعه حرفه‌ای آنان، اصلاح و نوآوری در نظام‌های آموزشی، تقویت پیوند میان آموزش و جهان کار، توسعه کارآفرینی، آموزش صلح و حقوق بشر و تفاهم بین‌المللی، آموزش شهروند مسئول در جهان، آموزش برای توسعه پایدار و آموزش بهداشت و ترویج شیوه های زندگی سالم.

گروه آموزش کمیسیون ملی یونسکو، مطابق با اولویت‌های راهبرد میان مدت یونسکو در آموزش و اهداف و ابزارهای اجرائی چارچوب اقدام جهانی آموزش پسا ۲۰۱۵، بومی‌سازی محورهای برنامه آموزش یونسکو در کشور را در یک رویکرد جامع و منسجم که مبتنی بر  ایجاد هماهنگی و ترویج گفتگو و وفاق ملی در بین همه ذینفعان آموزشی است، اجرا می‌کند که هدف غائی آن کمک آموزش به صلح و توسعه پایدار است و از طریق تاکید بر اصول مبتنی بر رعایت حق آموزش، ارتقای تساوی و شمول اجتماعی در دسترسی به آموزش، بهبود کیفیت آموزش و نتایج یادگیری، و توانمندسازی همه ذینفعان ملی در آموزش، هدایت می‌شود.

مطلب قبلی

وقف‌نامه ربع رشیدی(۱۳۸۶)

مطلب بعدی

شیوه‌نامه اعطای لوگوی کمیسیون ملی یونسکو-ایران به کنفرانس‌ها، همایش‌ها، کتاب و …