این کتاب به اصول اخلاقی تعلیم و تربیت صحیح اشاره دارد. کتابی است برای برای برنامهریزی آموزش برای اقشار کمتر برخوردار روستایی تا بدین وسیله رفاه نسبی برای آنان حاصل آید، آموزش روستایی باید از یک استانداردی تبعیت کند، تعلیم وتربیت روستایی باید در راستای توسعه روستایی باشد؛ برای نیل به تحقق توسعه در مسیر تعلیم و تربیت موانعی از قبلی اختلافات قومی و قبیلهای، اعتراض فئودالها، اعمال نظر افراد خارجی، اعتراض بیگانگان و … نیز وجود دارد.