مدیریت آموزش در وضعیت بحران

شرایط بحران، نظام آموزشی را دچار بی‌ثباتی، بی‌برنامگی و تخریب می‌کند. لازمه پیشگیری از عواقب بحران، ارائه حمایت‌های اضطراری در هنگام وقوع بحران و پس از آن است. بلایای طبیعی، کودکان را از حضور در مدرسه باز می‌دارد و آسیب‌های جبران‌ناپذیری به آموزش وارد می‌کند. یونسکو بر این باور است که آموزش در حوزه پیشگیری از آسیب در حین وقوع بلایا و تداوم آموزش پس از بحران می‌تواند به کاهش اثرات منفی حوادث بر یادگیرنده و در مجموع  نظام آموزشی کمک نماید. بر این اساس، این سازمان با تهیه اسناد اطلاعاتی به کشورهای عضو کمک می‌کند تا با گنجاندن مدیریت بلایای طبیعی در محتوای درسی، آموزش را در این کشورها تداوم بخشد.

گروه آموزش کمیسیون ملی یونسکو با همکاری دفتر منطقه‌ای یونسکو در تهران و وزارت آموزش و پرورش پس از تشکیل کمیته ملی مدیریت بحران در نظام آموزشی و با استفاده از تجربه حادثه دلخراش زلزله بم و بوشهر اقدام به فعالیت‌هایی کرده است که اهم آن عبارتند از:

  • -برگزاری کارگاه آموزشی برای مربیان مجتمع‌های شبانه‌روزی کودکان بی‌سرپرست (کرمان، ۱۳۸۳).
  • حمایت از بازسازی نظام آموزشی لرستان پس از وقوع زلزله شامل تأمین برخی ملزومات آموزشی، حمایت‌های روانی و اجتماعی و افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان و کارکنان مدارس برای مقابله با بحران و سازگاری بهتر با شرایط، آماده‌سازی مشاوران و توانمندسازی مدیران و کارمندان حوزه آموزش مناطق زلزله‌زده استان با تأکید بر مهارت‌های مدیریت آموزشی در شرایط بحران و بازسازی نظام آموزشی.
  • اجرای طرح کمک اضطراری یونسکو برای تجهیز آموزشی مدارس زلزله‌زده بوشهر (بهمن ۱۳۹۲).
  • برگزاری کارگاه چهار روزه برنامه‌ریزی آموزشی برای کاهش مخاطرات بلایای طبیعی (تهران، ۵ تا ۸ آذر ۱۳۹۷).